მეცხრე დღე

ჩემი პორექტის პორტფოლიო - "როგორ დავიცვათ ბუნება?"
დავასრულეთ პროექტის პორთფოლიო,დავდეთ ბლოგზე,გავაკეთეთ პრეზენტაციამოვუსმინეთ ერთმანეთს ,დავუდეთ კომენტარები,ეს პროექტი სასარგებლო დასაინტერესოა,გამოვიყენებთ გაკვეთილის მსვლელობისას,გამოიმუშავებენ კვლევა-ძიების ჩვევებს ,ისტის უკეთ გამოყენებას.კომუნიკაციას,თანამშრომლობას.

მერვე დღე

მოცემულ მოდულში შევისწავლეთ და შევქმენით სპეციალური საჭიროების, ნიჭიერი ბავშვების,და არაქართულენოვანი მოსწავლეთა პროექტები . შევქმენით ფასილიტაციის მასალა,რომ პროექტის მიმდინარეობა,წარმატებული ყოფილიყო.

მეშვიდე დღე

მიმდინარე მოდული დამეხმარა მესწავლა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმა , შეფასების რუბრიკები.ფორმა ,ვენ დიაგრამით, შევასრულეთ შეფასების პროცედურები, შევავსეთ სასწავლო გეგმის შაბლონი.

მეექვსე დღე

სასწავლო ნიმუშების შექმნა.შეფასების რუბრიკა,მოსწავლის შესაძლებლობებზე მორგებული გაზეთი

მეხუთე დღე

საავტორო უფლებების დაცვა.ძიებვის სისტემის ეფექტური დაცვა,ტრენერის ბლოგის დადება ბლოგზე

მეოთხე დღე

შეფასების ფორმები, სლაიდ შოუები ,დროში გაწერილი გეგმა გაკვეთილის პროექტის პრაზენტაცია

მესამე დღე

პროექტების მონიშვნა , კოპირება.საკვანძოსიტყვების გადატანა

მეორე დღე

შევქმენით ჯიმაილი , ბლოგები,პროექტის გაწერა